目录
一、实验名称
函数调用和参数传递
二、实验目的
1.掌握matlab语言的基本操作和基本的编程功能；
2.了解常用序列的图形和实现方法，并掌握matlab产生常用离散时间信号的编程方法；
3.掌握基本函数exp、imag、real，二维图形处理函数function、figure、stem、title、xlabel、ylabel、axis、grid on及通用功能图形函数subplot的用法。
三、实验原理
1.matlab功能强大、简单易学、编程效率高，具有强大的数值计算和符号计算、很好的图形功能、可直接处理声音和图像文件、强大的工具箱、自动控制理论、数字信号处理、动态系统仿真、很好的扩展等功能；
2.matlab具有多种函数图形处理和生成器，可对不同的函数进行处理，分析和计算速度快，可以运用stem函数绘制离散图形，利用起来非常方便；可以很方便绘制二维、三维及四维图形，支持多种声音和图像格式，所编写的程序可以直接运行，无须编译，非常快捷。
3.函数调用和参数传递
（1）函数调用：函数文件编制好后，即可调用函数进行计算，用function函数进行调用，一般格式为[输出参数1，输出参数2，…]=文件名(输入参数1，输入参数2，…，)。函数调用可以嵌套，一个函数可以调用别的函数，甚至调用它自己(递归调用)。
（2）参数传递：局部变量和全局变量。
1）局部变量存在于函数空间内部的中间变量，产生于该函数的运行过程中，其影响范围也仅限于该函数本身。
2）通过global指令，MATLAB允许几个不同的函数空间及基本工作空间共享同一个变量，这种被共享的变量称为全局变量。
3）在MATLAB中，函数文件的内部变量是局部的，与其他函数文件及MATLAB工作空间相互隔离。但是，如果在若干函数中，都把某一变量定义为全局变量，那么这些函数将共用这一个安量。笑局变量的作用城是整个MATLAB工作空间，即全程有效。所有的函数都可以对它进行芽取和修改。因此，定义全局变量是函数间传递信息的一种手段。
4.matlab的程序结构
（1）for-end语句，语法为：
For indx=循环初始值：循环步长：循环结束值
可执行语句组
End
紧跟的是循环初始值，循环步长，循环结束值。在循环步长为1的情况下，也可以省略而代之以：循环初始值：循环结束值。中间是可执行语句组成的集合，在语句的最后要加end代表for循环的结束。for-end语句是可以嵌套的，也就是说在一个for-end语句中可以嵌套其他的for-end语句。
（2）while-end循环
While循环将循环体中的语句循环执行不定次数。语法为：
While 表达式
循环体语句
End
表达式一般是由逻辑运算和关系运算及一般运算组成的，以判断循环的进行和停止；只要表达式的值非0，继续循环；直到表达式值为0，循环停止。
（3）分支结构
分支结构的语句有if语句和switch语句，if语句的格式有如下几种格式。
格式一：
If 条件
可执行语句组
End
格式二：
If 条件
可执行语句组1
Else
可执行组2
End
格式三：
If 条件 1
可执行语句组1
Elseif 条件 2
可执行语句组2
……
Elseif if m
可执行语句组 m
Else
可执行语句组 m+1
End
在格式1中，首先判断条件是否满足，如果满足则执行可执行语句组，否则结束。在格式2中，首先判断条件是否满足，如果满足则执行可执行语句组1，若不满足则执行可执行语句组2。格式3是格式2的进一步扩展，分别对判断是否满足条件1，2，…m，然后执行相应的可执行语句组。若所有的条件都不满足，则执行可执行语句组m+1。可见，格式3实现了一种多路选择，比较复杂。可替代下面要讲到的switch-case-end语句。
四、实验内容及结果
编制程序使用function函数实现对函数进行调用和参数传递，并利用matlab中的程序结构（包括for语句和while语句）实现正确结果和产生图形。
- 实验一：全局变量应用示例。先建立函数文件myfun.m，该函数将计
算输入的参数的二次多项式和。
1.实验代码
%全局变量应用示例 function s=myfun(x) global A B s=A*x.^2+B*x+1; %求二次多项式的和。2.实验结果
在命令窗口做以下操作：
（1）输入“global A B”回车；
（2）输入“A=1,B=2”回车；
（3）输入“s=myfun(2)”回车。得到结果为s=9。
3.碰到的问题及解决方法
问题：犯了一个错误，在命令窗口输入完了但是都提示错误，经过几次的错误才发现脚本还没运行，导致运行不出来。
解决方法：先运行脚本，再在命令窗口输入s=myfun(2)，即可运行出结果。
（二）实验二：利用for循环求y=sinx+sin2x+…+sin100x,0<=x<=2Π的值。
1.实验代码
%for循环 x=0:0.01:2*pi,y=0; %定义x的范围 for indx=1:100 y=y+sin(indx*x); end plot(x,y,'g-'); %绘制y的函数图像，并设置线为g（绿色）实线型 title('y=sinx+sin2x+…+sin100x'); %对图像主题的说明 xlabel('n'); %对横轴进行说明 ylabel('y'); %对纵轴进行说明 grid on; %打开图像网格2.实验结果
（三）实验三：用while循环实现y=sinx+sin2x+…+sin100x,0<=x<=2Π的值。
1.实验代码
%while循环 x=0:0.01:2*pi,y=0; %定义x的范围 indx=1; while indx<=100 %判断条件，满足则下一步，否则直接结束 y=y+sin(indx*x); indx=indx+1; end plot(x,y,'r-'); %绘制y的函数图像，并设置线为r（红色）实线型 title('y=sinx+sin2x+…+sin100x'); %对图像主题的说明 xlabel('n'); %对横轴进行说明 ylabel('y'); %对纵轴进行说明 grid on; %打开图像网格2.实验结果
（四）实验四：一个三位整数各位数字的立方和等于该数本身则称该数为水仙花数。请输出全部水仙花数。
1.实验代码
%输出全部水仙花数代码 for indx=100:999 a1=fix(indx/100); %求indx的百位数字 a2=rem(fix(indx/10),10); %求indx的十位数字 a3=rem(indx,10); %求indx的个位数字 if indx==a1.^3+a2.^3+a3.^3 %判断是否满足条件 indx end end2.实验结果：Indx=153,indx=370,indx=371,indx=407。
（五）实验五：使用switch-case语句，根据不同的输入值，输出对应的输出值。
1.实验代码：分为语句代码和M文件代码两个部分。
%switch-case语句 function s=switchHS(x) switch x case 1 s=2; case 2 s=3; case 3 s=5; otherwise s=6; end%switch-case语句M文件 x=5; s1=switchHS(x); x=2; s2=switchHS(x); x=1; s3=switchHS(x);2.实验结果：s1=6,s2=3,d3=2。
五、实验收获
通过本次实验，对函数调用和参数传递、局部变量和全局变量、matlab的程序结构有了一定的了解，学会了他们的用法以及一些新的函数的用法。
总之，只要积极主动、细心、有耐心，注意理论联系实际、多做多学多问，就会有进步，就会学到更多知识。